Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

«Изобразительное искусство «Радуга красок. Профи»

Педагог дополнительного образования Флейтух Е.В.

Художественная направленность.

Срок реализации программы - 1 год.

Предназначена для детей в возрасте 10 – 13 лет.

Группа формируется из детей, прошедших три года обучения по программе «Изобразительное искусство «Радуга красок» либо из детей имеющих подготовку в других заведениях по предварительному просмотру работ, желающих обучаться дальше для поступления в художественную школу.

Форма обучения – очная.

Особенности организации образовательного процесса:

Обучающиеся занимаются 2 раза в неделю по 2 часа. Форма обучения групповая. Состав группы 15 человек.

Режим занятий, периодичность и продолжительность:

Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.

Программа рассчитана на 144 часа. Продолжительность занятий 45 минут, между занятиями установлены 10 минутные перемены.

Целью программы является создание условий и системы работы с детьми для углубленного изучения отдельных тем программы, помощь в подготовке к поступлению в художественные учебные заведения. Создание условий для творческого развития личности обучающегося, его художественного воображения, пространственного мышления, памяти, умений и навыков изобразительной деятельности, эмоционального и эстетического отношения к окружающему миру.

Для реализации цели решаются следующие задачи:

Обучающие:

•         Познакомить детей с основами изобразительной деятельности, в т.ч. с техникой рисунка и живописи;

•         Научить ребенка приемам и навыкам изобразительной деятельности;

•         Обогащать визуальный опыт детей через их знакомство с произведениями искусства.

Развивающие:

•         Развивать творческие способности у детей;

•         Развивать чувство композиции, перспективы;

•         Развивать художественный вкус, внимание, память, образное мышление, фантазию;

•         Развивать конструктивные навыки и умения;

•         Развивать способность к самостоятельной работе и анализу проделанной работы.

Воспитательные:

•         Воспитывать у детей бережное отношение к природе, искусству, своему труду;

•         Воспитывать художественный вкус;

•         Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность;

•         Воспитывать стремление к разумной организации своего свободного времени. Помогать детям в их желании сделать свои работы практически значимыми.

•         Побуждать детей участвовать в коллективной работе;

•         Предоставить детям возможность самим создавать композиции, новые творческие работы;

•         Прививать навыки работы в коллективе. Поощрять доброжелательное отношение друг к другу и окружающим, через создание разного рода сувениров, открыток, декоративных композиций.